Acuerdos de Escuela de Comunidad

Las reunión destinada a planificar la Escuela de Comunidad, acordó abordar los siguientes temas de formación:

1. Ponencia: Cómo conseguir la autoridad moral con nuestros hijos y con los demás. José Antonio Marina.

2. Taller: ¡Sí, podemos! Cómo ayudar al estudio-tareas en casa. 2-3 tardes.

Otros temas de interés para planificar con posterioridad:

• Quiero llegar más tarde. Negociar con adolescentes. Demandas de independencia.
• Cómpramelo. Demandas constantes. El hijo déspota.
• El nido lo cuidamos todos. Cómo conseguir la cooperación de todos.
• La separación familiar. Cómo abordarla con los hijos.
• Cómo afrontar las tragedias familiares: muerte repentina, grave enfermedad, suicidio, accidente grave…
• En clase me rechazan, me amenazan… El niño maltratado.

Se informará conforme vayamos avanzando las gestiones para su desarrollo.

Un abrazo cooperativo

Formación de formadores en mediación

ÁREA DE FORMACIÓN, PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA

     El próximo día 24 de noviembre, martes nos reuniremos en en el IES La Arboleda, de 17 a 19 horas, para desarrollar la sesión de formación de formadores, destinada a todas aquellas personas de los centros que van a realizar la formación de alumnado en mediación el presente curso. El objetivo de la sesión es presentar las actividades y dinámicas del taller y aclarar las dudas que surjan. Las personas que han desarrollado el taller en cursos anteriores pueden aportar nuevas actividades, ideas o sugerencias para su mejora.

 

 Un abrazo cooperativo.

Planificación bianual de «Escuela de Comunidad»

ÁREAS DE CONVIVENCIA Y FORMACIÓN-PARTICIPACIÓN:  Escuela de Comunidad – Planificación bianual

      

     Una vez conclñuido el primer ciclo de talleres de formación de escuela de comunidad, necesitamos aportar nuevas ideas y sugerencias para este curso y el que viene. El martes, día 17 de noviembre, a las 18,30 h, nos reuniremos en el IES Mar de Cádiz, todos los representantes de familias de las AMPAS de El Puerto de Santa María con objeto de:

1. Hacer un recorrido por los talleres y sesiones de escuela de comunidad realizados hasta la fecha.
2. Constatar bondades y dificultades observadas hasta la fecha.
3. Propuestas de temas para este bienio. Selección y priorización.
4. Acordar el modelo de funcionamiento para mayor eficacia.
5. Reparto de tareas-responsabilidades.
6. Ruegos y preguntas.

 

Un abrazo cooperativo.