Blog del Proyecto “Redes de Convivencia”

Proyecto Sociocomunitario de los IES de El Puerto de Santa María

Archive for 9 junio 2008

Cena-Convivencia de los Equipos de Trabajo

Posted by redesdeconvivencia en 9 junio 2008

Todas las personas implicadas en los diferentes centros, padres-madres y profesorado, que han colaborado este curso en las diferentes áreas de trabajo del proyecto Redes de Convivencia (comunicación, interculturalidad y valores, formación y participación, convivencia y actividades extraescolares y complementarias), nos reuniremos a cenar en el CRA. Posteriormente a la cena habrá una velada-convivencia en la que nos lo pasaremos estupendamente. Aprovecharemos la velada para entregar los Diplomas a los padres-madres de nuestros centros que este año se han formado en mediación. La FLAMPA también  está difundiendo la información a través de las AMPAS de los centros.

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Convivencia Alumnado Ayudante 2008

Posted by redesdeconvivencia en 9 junio 2008

El miércoles 18 de junio desde las 9,30 h a las 17,30 tendremos el Encuentro de Alumnado Ayudante de este curso. Se realizará definitivamente en el Polodeportivo municipal y posteriormente en la Playa de La Puntilla. Están inivitados todos los alumnos y alumnas ayudantes de los centros. Los juegos y actividades han sido programados por alumnado y profesorado del Ciclo Formativo de Grado Superior de “Animación de Actividades Físicas y Deportivas”. Nuestro agradecimiento.

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5J – “REDUCE TU HUELLA ECOLÓGICA, SER ECO-RESPONSABLES”

Posted by redesdeconvivencia en 5 junio 2008

Ante la creciente preocupación por el calentamiento global que puede experimentar nuestro planeta por la emisión de gases de efecto invernadero, y los continuos ataques a la atmósfera que pueden conducir a un irreversible cambio climático, el alumnado del IES Valdelagrana ha decidido pasar a la acción. Concretamente a la acción medioambiental responsable y sostenible.

El desencadenante de este cambio de actitud ha sido el lanzamiento del concurso “REDUCE TU HUELLA ECOLÓGICA, SER ECO-RESPONSABLES TIENE PREMIO”. Este concurso ha movilizado a toda la comunidad educativa en el objetivo común de tomar conciencia sobre nuestra actividad diaria y su impacto medioambiental. Para ello se ha empleado el concepto de huella ecológica, que es el indicador más utilizado en estudios de sostenibilidad.

Según los estudios realizados por el alumnado de Métodos de la Ciencia de 4º ESO, actualmente, la huella ecológica del centro está en más de dos planetas por persona. Para intentar bajar nuestra huella ecológica común, el Departamento de Ciencias de la Naturaleza, en colaboración con el resto del claustro, ha propuesto un calendario de actuaciones para los cuatro primeros meses del año que han culminado con la celebración el día 5 de junio del Día Mundial del Medio Ambiente. Durante los actos conmemorativos de esta jornada se han dado a conocer los ganadores.

Desarrollo del concurso
Dicho concurso consistía en valorar con un sistema de puntos aquellas actividades responsables con el medio ambiente tales como ahorro de luz eléctrica, reciclaje de papel, o recogida de pilas, plásticos y vidrio. Cada grupo, en coordinación con el profesorado tutor, ha contado con responsables de actividades medioambientales y una cartilla medioambiental donde realizar el seguimiento de las distintas actuaciones llevadas a cabo.

Las actividades con mayor seguimiento han sido la recogida de papel y el ahorro de luz eléctrica. Cada grupo velaba por la correcta utilización de las luces, apagándolas cada vez que no fuesen necesarias. Para la contabilidad del ahorro conseguido, el profesorado firmaba cada hora (o fracción) de no utilización. Cada grupo recibía 1 punto por cada hora de reducción certificada. Adicionalmente en cada clase se habilitaron contenedores propios para el papel desechable que se pesaba antes de depositarlo en los correspondientes contenedores municipales. Cada grupo recibía 1 punto por cada kilogramo de papel desechable recogido. Las labores de reciclaje se han venido realizando semanalmente durante el horario de tutoría. El grupo con mayor número de puntos recibió un regalo donado por el centro consistente en el equivalente al ahorro económico derivado del ahorro energético.

El concurso en cifras
Después de quince semanas de actividades, han participado los 10 grupos del centro con los siguientes guarismos: se han ahorrado 556 horas de luz eléctrica (2720 kWh o 2 Tn de CO2); se han reciclado 7691 kilos de papel (32340 kWh de ahorro equivalente o 24 tn de CO2 de reducción de emisiones equivalentes); se han recogido 728 kilos de pilas; se han retirado 29 kg de residuos inorgánicos y el alumnado ha resuelto 363 preguntas del juego de educación ambiental “Trivianatura”.

 

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